W naszej szkole w ramach ogólnopolskiego konkursu „Mistrzowie Energii” przeprowadziliśmy kilka inicjatyw, mających na celu przekazanie wiedzy o sposobach oszczędzania energii, korzyściach z tego płynących oraz zdrowych cyfrowych nawykach. Jednym z działań był cykl lekcji dla uczniów klas 1-3 „O energii już dużo wiemy i młodszym uczniom tę wiedzę przekażemy”. W rolę nauczycieli wcieliły się uczennice klas 8, które po zapoznaniu się z tematyką energii i przygotowaniu scenariusza zajęć, pod czujnym okiem opiekunów konkursu, podzieliły się zdobytą wiedzą ze swoimi młodszymi kolegami i koleżankami. Lekcje urozmaicone pięknie przygotowanymi prezentacjami, filmami edukacyjnymi, przeplatane ciekawostkami, zagadkami, zabawami ruchowymi oraz pracami plastycznymi okazały się dla dzieciaków bardzo atrakcyjne.
Z kolei na dodatkowych lekcjach programowania uczniowie klas 4-6 tworzyli quizy, gry i animacje w programie Scratch, również na temat rozważnego wykorzystania prądu z uwagą na właściwe cyfrowe nawyki. Nie tylko zdobyli wiedzę jak racjonalnie korzystać z energii elektrycznej, ale sami stworzyli bazę materiałów edukacyjnych, którymi będą mogli podzielić się z innymi. Powstały naprawdę ciekawe projekty. Z naszymi prezentacjami i ćwiczeniami zawitaliśmy również w klasach starszych, czyli 4-8. Po solidnej dawce wiedzy każda grupa wraz z wychowawcą przygotowała klasowe hasło dotyczące przedstawionego tematu. Na korytarzach szkolnych przygotowano gazetki tematyczne oraz wystawę „znaczków przypominaczków” o gaszeniu światła (prace uczniów klas 1-3) oraz haseł uczniów klas starszych.
Z naszymi działaniami dotarliśmy również na zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach ogólnopolskiego programu #SuperKoderzy, gdzie uczniowie jako Mistrzowie Internetu, pisali strony internetowe w języku html na temat energii.
Z pytaniem „Jak oszczędzać energię?” wyszliśmy poza mury szkoły. Uczniowie przysyłali zdjęcia dokumentujące sposoby racjonalnego wykorzystania prądu w ich domach, jak np. stosowanie żarówek energooszczędnych, lamp solarnych, programów Eko przy prasowaniu, zmywaniu, czy praniu, świec, wyłączaniu komputera, ładowarek i urządzeń elektrycznych z gniazdka, gdy ich nie używamy.
Na zakończenie odbył się happening oraz konkurs wiedzy, podczas których uczniowie, nauczyciele i rodzice mogli powalczyć o zaszczytny tytuł MISTRZA ENERGII. Przygotowaliśmy również tablicę informacyjną o energii elektrycznej w pigułce. Klasa 7 dodatkowo na zajęciach informatyki zaprojektowała plakaty w programie GIMP dotyczące zdrowych cyfrowych nawyków. Podsumowując nasze działania cieszymy się, że z tematyką oszczędzania energii elektrycznej udało nam się dotrzeć praktycznie do każdego ucznia naszej szkoły, do nauczycieli, wychowawców, dyrekcji i rodziców. Mamy nadzieję, że poprzez różnorodność zrealizowanych inicjatyw oraz zaangażowanie całej społeczności szkolnej, cel konkursu został osiągnięty.
Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki, które już w marcu!!!
I.Szyszkowska, M.Grzyb
