„Matematyczni przedsiębiorcy” poznali następujące pojęcia ekonomiczne: konsumpcja, konsument, cena, dochody, wydatki, budżet. Przypomnieli sobie, że osoby, które korzystają z dóbr lub usług, aby zaspokoić swoje potrzeby, nazywamy konsumentami. Konsumenci muszą kupić dobra i usługi, jeśli nie potrafią ich sami wytworzyć. Cena, którą muszą zapłacić za dobra i usługi, wyznaczana jest przez osoby sprzedające je na rynku. Konsumenci powinni rozważnie podejmować decyzje dotyczące zakupów. Powinni zdecydować, co jest im najbardziej potrzebne oraz ile pieniędzy mogą przeznaczyć na zakup dóbr lub usług. Uczniowie wiedzą, że nie można kupić wszystkiego, na co ma się ochotę. Każdy konsument musi podejmować decyzje, co wybrać. Jeżeli wyda pieniądze na jakiś produkt, nie może tych samych pieniędzy wydać na coś innego. Wiedzą, że każda rodzina musi rozsądnie gospodarować pieniędzmi, by wystarczyło jej środków finansowych na niezbędne wydatki. Planowanie budżetu wymaga porównania wysokości wydatków i dochodów. Jeżeli wydatki są równe dochodom, to znaczy, że na wszystkie zaplanowane wydatki wystarczy pieniędzy. Jeżeli rodzina więcej zarabia niż wydaje, może zaoszczędzić część pieniędzy. Najtrudniej jest wtedy, kiedy zaplanowane wydatki są wyższe niż spodziewane dochody. Oznacza to, że na część wydatków zabraknie pieniędzy. Młodzi przedsiębiorcy rozumieją, co to jest sytuacja ekonomiczna rodziny i wiedzą, że trzeba do niej dostosować swe oczekiwania, sprawnie wykonują obliczenia pieniężne (cena, ilość, wartość) i radzą sobie w sytuacjach codziennych, wymagających takich umiejętności.
Monika Grzyb
